Učební osnovy

žák:

• Ovládání digitálního zařízení
  Žákyně/žák:
  ● pojmenuje jednotlivá digitální zařízení, se kterými pracuje, vysvětlí, k čemu slouží
  ● pro svou práci používá doporučené aplikace, nástroje, prostředí
  ● edituje digitální text, vytvoří obrázek
  ● přehraje zvuk či video
  ● uloží svoji práci do souboru, otevře soubor
  ● používá krok zpět, zoom
  ● řeší úkol použitím schránky
  
• I-5-4-03
  ● dodržuje pravidla nebo pokyny při práci s digitálním zařízením
  

Učivo - celkem 10h

• Digitální zařízení
• Zapnutí/vypnutí zařízení/aplikace
• Ovládání myši
• Kreslení čar, vybarvování
• Používání ovladačů
• Ovládání aplikací (schránka, krok zpět, zoom)
• Kreslení bitmapových obrázků
• Psaní slov na klávesnici
• Editace textu
• Ukládání práce do souboru
• Otevírání souborů
• Přehrávání zvuku

Odkaz na učivo ve zdrojích

A: Počítač a síť

B: kap. 2

C: klikání myší, tahání myší

C: kreslení čáry a vybarvování

C: ovladače

B: kap. 3, 5

B: kap. 3

C: psaní na klávesnici

B: kap. 5,    C: doplňování a úprava textu

B: kap. 3, 5

B: kap. 3, 5

C: přehrávání zvuku

Zdroje

A: metodika Základy informatiky pro 1. stupeň ZŠ

(https://imysleni.cz/ucebnice/zaklady-informatiky-pro-1-stupen-zs)

B: učebnice Informatika pro 1. stupeň základní školy

(https://www.albatrosmedia.cz/tituly/12848534/informatika-pro-1-stupen-zakladni-skoly/)

C: software Jednoduché ovládání počítače (http://home.pf.jcu.cz/jop/)

Výukové metody a formy

Diskuse, práce ve skupinách, samostatná práce, praktické činnosti, objevování, experiment

žák:

• Práce ve sdíleném prostředí
  Žákyně/žák:
  ● uvede různé příklady využití digitálních technologií v zaměstnání rodičů
  ● najde a spustí aplikaci, kterou potřebuje k práci
  ● propojí digitální zařízení a uvede bezpečnostní rizika, která s takovým propojením souvisejí
  ● pamatuje si a chrání své heslo, přihlásí se ke svému účtu a odhlásí se z něj
  ● při práci s grafikou a textem přistupuje k datům i na vzdálených počítačích a spouští online aplikace
  ● u vybrané fotografie uvede, jaké informace z ní lze vyčíst
  ● v textu rozpozná osobní údaje
  ● rozpozná zvláštní chování počítače a případně přivolá pomoc dospělého
  

Učivo - celkem 6h

Využití digitálních technologií v různých oborech

Ergonomie, ochrana digitálního zařízení a zdraví uživatele

Práce se soubory

Propojení technologií, internet

Sdílení dat, cloud

Technické problémy a přístupy k jejich řešení (hlášení dialogových oken)

Uživatelské jméno a heslo

Osobní údaje

Odkaz na učivo ve zdrojích

A: Využití digitálních technologií

B: kap. 8 (částečně)

B: kap. 6

B: kap. 7

Zdroje

A: učebnice Základy informatiky pro 1. stupeň ZŠ

(https://imysleni.cz/ucebnice/zaklady-informatiky-pro-1-stupen-zs)

B: učebnice Informatika pro 1. stupeň základní školy

(https://www.albatrosmedia.cz/tituly/12848534/informatika-pro-1-stupen-zakladni-skoly/)

Výukové metody a formy

Diskuse, práce ve skupinách, samostatná práce, praktické činnosti, objevování, experiment

žák:

• Základy robotiky se stavebnicí
  Žákyně/žák:
  ● sestaví robota podle návodu
  ● sestaví program pro robota
  ● oživí robota, otestuje jeho chování
  ● najde chybu v programu a opraví ji
  ● upraví program pro příbuznou úlohu
  ● pomocí programu ovládá světelný výstup a motor
  ● pomocí programu ovládá senzor
  ● používá opakování, události ke spouštění programu
  

Učivo - celkem 8h

• Sestavení programu a oživení robota
• Ovládání světelného výstupu
• Ovládání motoru
• Opakování příkazů
• Ovládání klávesnicí – události
• Ovládání pomocí senzoru

Odkaz na učivo ve zdrojích

• Aktivita 1 – Jednoduchý robot
• Aktivita 1 – Jednoduchý robot
• Aktivita 2 – Ventilátor
• Aktivita 3 – Kolotoč
• Aktivita 4 – Nákladní výtah
• Aktivita 5 – Závora

Poznámka: odkazy i učivo je nutné přizpůsobit danému typu pomůcky (robota)

Zdroje

robotická stavebnice mBot - Robot Explorer kit (LEGO WeDo)

aplikace Makeblock pro mobilní zařízení

3D pero

https://www.alza.cz/stavebnice-hw-kitchen (mBot

učebnice Edukační robotika s LEGO WeDo pro 1. stupeň základní školy a učebnice - manuál pro mBot kit

(https://imysleni.cz/ucebnice/edukacni-robotika-s-lego-wedo-2-0-pro-1-stupen-zakladni-skoly)

Výukové metody a formy

Práce ve skupině, objevování, experiment, diskuse

žák:

• Úvod do kódování a šifrování dat a informací
  Žákyně/žák:
  ● sdělí informaci obrázkem
  ● předá informaci zakódovanou pomocí textu či čísel
  ● zakóduje/zašifruje a dekóduje/dešifruje text
  ● zakóduje a dekóduje jednoduchý obrázek pomocí mřížky
  ● obrázek složí z daných geometrických tvarů či navazujících úseček
  

Učivo - celkem 9h

• Piktogramy, emodži
• Kód
• Přenos na dálku, šifra
• Pixel, rastr, rozlišení
• Tvary, skládání obrazce

Odkaz na učivo ve zdrojích

• Kódování informace obrázkem
• Kódování informace textem
• Kódování informace číslem
• Kódovávání a šifrování textu
• Kódování rastrového obrázku
• Kódování vektorového obrázku

Zdroje

metodika Základy informatiky pro 1. stupeň ZŠ

(https://imysleni.cz/ucebnice/zaklady-informatiky-pro-1-stupen-zs)

Výukové metody a formy

Diskuse, badatelské aktivity, problémová výuka, samostatná práce ve dvojicích či skupinách